IntroductionCette partie de "Stargazers" suppose que le lecteur connaît les sections :
(S-4) (S-4) Les multiples couleurs de la lumière du soleil On peut à partir de celles-ci continuer les sections sur le soleil, son énergie et celles relatives à l'énergie nucléaire. Toutes fournissent une introduction raisonnablement complète et non-mathématique à la physique solaire, du niveau du lycée ou du début de l'université. Toutefois... alors que le reste de "de Stargazers à Starships" tourne autour des lois de Newton sur le mouvement et ses applications, la physique du Soleil est souvent concernée par la physique de l'atome et du noyau, où ces lois sont considérablement modifiées. Il faut certes des mathématiques pour étudier la mécanique newtonienne, mais beaucoup plus encore pour la "mécanique quantique", même dans ses applications de base. Son exposé est donc ici simplifié. Ne vous attendez pas à ce que "Stargazers" vous enseigne la physique quantique : la plupart des pages Web qui suivent ne peuvent que donner un aperçu rapide de son historique, et esquisser quelques idées fondamentales. Vous en apprendrez les données principales, et un peu au sujet de la manière dont elles ont évoluées, mais pour en savoir plus, vous devrez engranger des sommes de connaissances mathématiques. Ces sections sont facultatives : si vous les sautez et continuez vous obtiendrez quand même une description assez cohérente. La Constante de PlanckEn 1905 la formule d'Einstein
conduit à une première indication sur les énormes différences des lois de la physique à l'échelle atomique. Elle a montré aussi que les nouvelles lois étaient intimement reliées à une nouvelle constante physique, maintenant connue (pour des raisons discutées ci-dessous) comme h, la constante de "Planck ". À l'exactitude de 6 décimales :
Une grande partie de la physique du 20ème siècle concerne des phénomènes atomiques mais c'est un secteur rarement étudié au lycée ou aux débuts universitaires car les études privilégient "la physique classique" basée sur les lois de Newton et de Maxwell. En effet, avec la limitation du temps scolaire on ne peut apprendre qu'une partie de la physique et la physique classique est effectivement plus appropriée à la majorité des applications technologiques. En outre, on n'enseigne que dans les classes avancées les outils mathématiques nécessaires à la " physique nouvelle," les mathématiques des fonctions ondulatoires. Ainsi un hiatus est pratiquement inévitable. Cette vue d'ensemble ne comblera pas celui-ci : tout au plus, elle peut présenter une partie du cadre de la physique au niveau atomique. Comme dans d'autres parties de " Stargazers à Starships," ici aussi le plan suit l'historique des découvertes. |
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Prochain arret: Q-2 la structure atomique de la matière Ou retour à la section #6 sur la physique liée au soleil : (S-6) Voir le soleil sous d'autres types de rayonnements
Auteur et responsable : Dr. David P. Stern |